Човешките дейности и форми
Дейност - е специално човешка дейност, регулируем съзнание, генерирани от нуждите и насочена към знанията и превръщането на външния свят и на самия човек.
Има три основни типа дейности. игра, учене и работа. Самата цел се извършва "дейности", а не неговите резултати. Човешките дейности, има за цел придобиване на знания и умения, се нарича учение. Работа - дейност, чиято цел е производството на социално необходимите продукти.
функцията за активност
С разбирането на специфичната активност на човешкия начин на активно отношение към света - процес, при който човек творчески преобразява света, се трансформира в дейността на предприятието и рекултивирани явлението - обект на неговата дейност.
По темата тук се разбира, че източника на дейността, актьорът. Тъй като е показано на дейността, като правило, хората, най-често това е онзи, който нарича този въпрос.
Задачата се нарича пасивен, пасивно, инертен страна връзка, по която се извършва работа. Предметът на дейност може да бъде естествен материал или предмет (земя земеделие), на друго лице (ученикът като обект обучение) и предмет (в случая на самостоятелно обучение, спорт обучение).
За разбиране трябва да се вземат под внимание няколко от нейните важни характеристики.
Мъж и работа са неразривно свързани. Дейност е задължително условие на човешкия живот: той е създал човек себе си, да го запишете в историята и се определя по-нататъшното развитие на културата. Следователно, човешката дейност не е там. Обратно, не е човешката дейност. Само човек е в състояние да работи, духовно и други дейности за реформи.
Активност е превръщането на околната среда. Животните се адаптират към природните условия. Човек е в състояние да промени тези условия е активен. Например, тя не се ограничава само до събирането на растения за храна, и да ги отглеждат в хода на селскостопански дейности.
Дейности служи като творчески, конструктивна дейност на човека в хода на своята дейност извън границите на естествените функции, за да се създаде нещо ново, не е съществувало преди това в природата.
По-подробно същността на дейностите разкрити в хода на структурен анализ.
Основните форми на човешката дейност
Човешката дейност се осъществява в своята среда (индустриални, битови, природна среда).
Дейности - активно взаимодействие с човешки местообитание, в резултат на което трябва да бъде неговата полезност, изискващи човешки висока мобилност на нервните процеси, бързи и точни движения, повишена активност на възприятие, внимание. памет. мислене. емоционална стабилност.
човешкото изследване в хода на работа, се ергономия, чиято цел - работата по оптимизация на базата на една рационална сметка на човешките способности.
Всички многообразието от форми на човешката дейност може да се направи разграничение между две основни групи в зависимост от естеството на функциите, изпълнявани от човек - физическа и психическа работа.
физически труд
Физическа работа изисква значителни мускулна активност, характеризиращ се с товар на опорно-двигателния апарат и функционалната система тяло (сърдечно-съдови, ВЕИ ING, невромускулна и др.), И изисква висок разход на енергия от 17 до 25 MJ (4 000- 6000 ккал) и по-горе на ден.
brainwork
Психично труда (интелектуална дейност) - това е работа, която обединява работата, свързана с приемането и обработването инфор-мацията, която изисква силна концентрация, паметта и активиране на мисловните процеси. Ежедневната консумация на енергия по време на умствена работа е MJ 10-11,7 (2 000-2 400 ккал).
Структурата на човешката дейност
активност структура обикновено представени в линеен вид, където всеки компонент следва друга във времето.
Нуждаете Мотив → → → Инструменти → Цел на действие → Резултати
Помислете за всички компоненти на един заместник.
Необходимостта от действия
Нуждаете - необходимост, а недоволство, усещане за липса на нещо, което е необходимо за нормално съществуване. С цел да се човек започва да действа, е необходимо осъзнаване на нуждите и й характер.
Най-развитата класирането принадлежи на американския психолог Ейбрахам Маслоу, човешки потребности (1908-1970) и е известен като пирамидата на потребностите (фиг. 2.2).
Маслоу разделя нужди в първичното или вродено, и средно или придобити. Те, от своя страна, включва необходимостта от:
Според Маслоу, за да отговори на по-високи, духовни потребности, първоначално трябва да се отговори на тези потребности, които се провеждат в пирамидата под тях. Ако напълно отговаря на нуждите на всяко ниво, лицето е естествен нужда да се отговори на нуждите на по-високо ниво.
мотиви на
Мотив - въз основа на нуждите на съзнателна мотивация, оправдават и да обоснове дейността. Необходимостта става мотив, ако тя се реализира не само като необходимост. а като ръководство за действие.
Вярвания - твърди, основните възгледи за света, въз основа на философските идеи на човешката личност и предполага готовността да се откажат от редица изисквания (например, комфорт и пари) за това, което той мисли, че е прав (в името на честта и достойнството).
Настройки - най-вече човешката ориентация към определени институции на обществото, които се наслагват един върху нуждите. Например, човек може да се фокусира върху религиозните ценности, или финансово обогатяване, както и общественото мнение. Съответно, той ще действа във всеки случай по различен начин.
Комплексът дейности обикновено могат да се идентифицират повече от един мотив, но няколко. В този случай, основният мотив се изолира, което се счита за шофиране.
целите за активност
Целта - съзнателно разбиране на резултатите от дейността, предвиждането на бъдещето. Всяка дейност включва поставяне на цели, т.е. способността да определят свои собствени цели. Животните за разлика от хората не могат да определят цели за себе си: тяхната работна програма се определят предварително и изразени в инстинктите си. Човек е в състояние да формира своя собствена програма, създаване на нещо, което никога не се е случвало в природата. Тъй като дейността на животните не е за определяне на целите, това не е дейност. В този случай, ако животното никога не е по-рано от резултатите от дейността му, лицето, започване на работа, като се има предвид по-голям от очаквания обект: Преди да създадете нещо в действителност, то тя създава в ума си.
Въпреки това, целта може да е обезсърчително, както и да се постигне това, понякога се изисква редица междинни етапи. Например, за да посадиш дърво, ще трябва да си купите фиданка, да се намери подходящо място, за да вземе лопата, се изкопае дупка, сложи в нея разсад, да го излее, и т.н. Представяне на междинните резултати, се наричат задачи. По този начин, като целта е разделена на специфични цели: Ако се решават всички тези проблеми, това ще бъде постигнато и на общата цел.
Средствата, използвани в операции
Означава - това се използва по време на операции техники, начини на действие, предмети и т.н. Например, за да се учат на социални изследвания се изискват, лекции, уроци, задачи. За да си добър професионалист, който искате да получите професионално образование, имат опит, непрекъснато практикуват своята дейност и т.н.
Средствата трябва да бъдат съгласувани в две сетива. На първо място, средствата трябва да бъдат пропорционални на целта. С други думи, те не може да бъде достатъчно (с други дейности, ще бъде безсмислено) или излишък (в противен случай енергията и ресурсите ще бъдат пропилени). Например, не можете да си построи къща, ако не е достатъчно материали; Също така безсмислено да се купуват материали в няколко пъти повече, отколкото е необходимо за неговото изграждане.
На второ място, средствата трябва да бъдат морални: не оправдават неморални средства благородна цел. Ако целите са неморални, е аморален всички дейности (по този повод герой на романа на Достоевски "Братя Карамазови" Иван попита дали царството на световната хармония, една единствена сълза измъчван дете).
Действие - дейност елемент, имащ относително независим и наясно с предизвикателствата. Активност се състои от отделни действия. Така например, дейността на преподаване се състои от обучение и лекции, семинари, назначения, обучение и т.н.
- tseleratsionalno - действия, насочени към постигане на разумен пееха. Този човек очевидно очаква всички средства и възможните препятствия (общото планиране битка, бизнесмен, организиране на компанията, учител, подготовка на лекция);
- стойност-рационално - действие въз основа на вярвания, принципи, морални и естетически стойности (например, отказа да се прехвърлят на затворника към враг ценна информация, спестявайки удавяне на риск на живота си);
- афективно - деяния, извършени под влиянието на силни чувства - омраза, страх (например, с полет от врага или спонтанна агресия);
- Традиционните - действия, основаващи се на навик, често автоматична реакция, разработени въз основа на обичаи, вярвания, модели и т.н. (Например вследствие на определени ритуали в сватбена церемония).
Основа за дейността на първите два вида действие, веднага след като те имат съзнание за целта и имат творчески. Засяга и традиционни дейности са само в състояние да упражнява известно влияние върху дейността като помощни членове.
Резултатът от
Резултати - краен резултат на това, състоянието, в което е необходимо е изпълнено (напълно или частично). Така например, в резултат на проучване може да бъде знания и умения, в резултат на работа - продукти. в резултат на научната дейност - идеи и изобретения. В резултат на операциите може да бъде самия човек. защото в хода на дейностите, които развива и промени.
