Детето не иска да се занимава с (4 години), детето няма интерес iyam
Не е нужно да се направи, защото, ако детето не иска да се занимава с, и да го принуди да шофирате, училището най-накрая са се образували отрицателна мотивация за учене като цяло, а това не е добре sosvsem
Какво да се прави? За да карате по-нататък или не? Или може би по-късно, когато е узряло. Спортът не е много евтино, тя може да бъде по-добре да се изразходват парите на една хубава книга на детето? Аз съм тук, с една и съща решение, да се споразумеят. И, можете да разширите хоризонтите: в басейна, например, не върви добре все пак ще звучи син идеята, че ако, мила, не искаш, тогава ние няма да го направя ?. е то трябва rasslabit.Tolko тази идея трябва да бъдат приети от вас до края, е необходимо да се премине от да извайвам нещо от детето.
Може би това е достатъчно уроци в детската градина? Говорете с учителя, за да разберете как детето в момента е в класната стая. Ние имаме в градината, например, много силна програма и едно дете, което е достатъчно. Особено, ако учителят се чувства, че детето не изтегли непременно ще се занимава с него по-нататък, и ще уведоми родителите.
Ако градината като дете, не виждам смисъл в извънкласни дейности. Там той установи взаимоотношения с деца, приятели, очевидно. Нека отидем, което е интересно.
Ако е възможно, то със сигурност ще карам на училище. Но за да се подготвят за училище. и да се започне с чертежа. Потърсете учител Саша не мога да понасям да се направи, не ми харесва, защото той не може. В продължение на две седмици, гледане и разходки във всяко студио за перфектната жена - недвижими художник, с добро чувство за хумор. И така, той си пое вчера ваза, че съм просто в шок. И той е ужасно горди от своите грандиозни успехи на Камарата, също трябва да направите, мисля. Тъй като синът ми podsazhen на карикатури, аз въведени репресии. Половин час уроци (ние логопедична терапия за логопедична терапия работни места Садовски куки и два реда) - само тогава карикатури. Ако човекът е в настроение, направете математика на Питърсън, логически пъзели reshaem.Naschet дизайн - няма проблеми. Lego FOREVER
Мисля, че не е необходимо да се мисли за рисуване, моделиране, проектиране, и други, както се изисква дейности на развитие там, които развиват фината моторика или нещо друго. Карат хората боя да не се прави, а защото те просто искат да се направи. Може би най-добър вариант е да отидете kudanibud от естеството и вие сами вземат моливи, хартия, статив и със страст да рисува различни видове, а детето нека мисли, че тича бързо се свържете
Ние Ваня не искаше да се направи и да играе с малки части. Но аз обичах да слушам книги и решаване на логически пъзели. Ние не са принудени да. Оказа се - да не се развиват фината моторика, може да помогне за масаж и физиотерапия, но ние не сте се досетили. И в един клас е имал сериозни проблеми с писмото - ръката не е зададен. Със сълзи принудени да пишат линия на писма, купен за линия - дъвка. Но някъде в 4-ти клас, най-накрая той обичаше да се направи и събиране на малката Лего. Кой пише като пиле с лапата си, а не да се справи със съучениците си и дори любимите си математически проблеми се появяват в най-скоро, тъй като проблемът трябва да бъде описано.
Моето голямо дете посещава специализирана детска градина, има много добри професионалисти. Така че аз говорех с логопед за обучение и това е, което тя ми каза: Не трябва да принуди детето да се включи и да настояваме за това, особено ако той е в детската градина, защото там ежедневно се занимава с тях. И много от децата на тази достатъчно. И никога не трябва да се използват думи като: гледане и обучение е необходимо, за да ги отстранят напълно, когато се занимават с дете на предучилищна възраст. И накрая, трябва да се покаже малко търпение и въображение, защото дори и обичайната разходка може да се превърне в една вълнуваща игра с елементи на класовете в развитието.