дидактични играчки

Дидактически играчки - играчка, насочени към развитието на психичните процеси, съдържат проблем в развитието, подходящо за всички възрасти. Този проблем може да бъде върху развитието на възприятие, памет, мислене. Често при закупуване и избор на играчки възниква въпросът дали това е полезно да хлапето какво може да ви научи как да го играя, независимо дали той е подходящ за възрастта на детето?







Дидактически играчка в живота на едно дете идва от първите дни на живота си, и си тръгна с детето през цялото време по-рано и предучилищната си възраст. Всеки дидактически играчка представлява задача дете обучение, условията на които решения са включени в самата играчка, неговата структура или съдържанието на играта. Въпреки това, дидактически играчки изисква родителите собствен подход към нея. Бебето може да действа с нея, а не само да се манипулира родител те трябва да генерират интерес към играчката и да се научат да играят с него.

Така че, с помощта на играчки може да научи едно дете да се разпределят на отделни различни свойства на обектите (цвят, форма, размер), за изпълнение на задачи за избор на приликата или разликата. Можете да направите група от сходни или различни за някакви признаци на играчки или вземете един и същ ...

Основното правило при справянето с дидактични играчки е, че те не трябва да положи всички игри материал на детето в по същото време, най-добре е да се редуват играчки за интерес към играта не се губи. Въпреки това, детето започва да си играе с такива играчки, е необходимо да се покаже как да го направя. Много е важно да се следват играта с дидактични играчки постепенни, прогресивни, се вземат предвид възрастта на детето е възможно. Така че в ранните етапи, най-добре е да се започне с малко на брой части и постепенно да ги увеличи. Не забравяйте, че тези игри трябва да се организира от родителите.







На всяка възраст ниво се променят интелектуални предизвикателства пред бебето и съответно, че те са избрани и играчки, необходими за посрещане на тези предизвикателства.

След една година на бебето може да се предложи така наречените "пощенски кутии", която е пластмасова кутия. На стените му са издълбани геометрични фигури или контури, както и тези отвори деца бута предмети, съответстващи на контура.

Дрънкалка, барабан, ксилофон, камбанки, свирки, на органи е, диаманти - всичко това музикални играчки. Тяхната цел - да се насърчи развитието на музикален слух, ритъм, така че те трябва да имат ясна тон.

Покажете на детето си как да се "построи" къща, цвете, и започна да събира извадката. На тази възраст, за други играчки, можете да добавите пъзели. Започнете с малко на брой елементи (6 броя), големи по размер. Обърнете внимание на снимката. Тя не трябва да се опише много по-малки елементи, сега е само една или две. Всички данни трябва да бъдат рязко разграничени от фона, така че изберете един пъзел с контрастни цветове и така темата е била ограничена до 2-3 елементи. Няколко пъти събиране на пъзели с детето си, ще видите, че скоро той ще действа без помощта на възрастен. Както успеха си, увеличаване на броя на елементите.

Интересни за детето на тази възраст ще бъде на "вълшебна торба" с играчки и форми, вградени в нея, че детето трябва да се признае на пипане, преминаващи през вътрешността на дръжката. Тук най-важното, че този въпрос е знаел детето, така че чантата може първо да скриете някои прохождащи деца. Да, и на чантата може да бъде конвенционално, например, се въведе някакъв обект в капачката и да получите един и същ резултат. Тази играчка помага за развитие на фината моторика, тактилна чувствителност, творческо мислене. Можете да организирате семейни игри, като например "Лото", "Домино" с образа на предмети и животни. "Кой дава", "Къде, чието бебе", "сдружение".