Сярата е химичен елемент и прост вещество "
Тема: "Серен - химичен елемент и просто вещество"
Образователна - да се разгледа положението на елемент сяра в PSKHE Менделеев, атомната структура; алотропна модификации сяра; физични и химични свойства; използването на сяра и съединения човек.
Образователно - да се развиват интелектуалните и когнитивните способности на учениците, за да произвеждат собствените си знания. да се обобщава и се правят изводи, най-важното да се определи сведени до минимум.
Образователно - за насърчаване на образованието на организацията на студентите при решаване на проблемни въпроси.
Студентите трябва да знаят. серен атом структура, физични и химични свойства алотропна приложение модификации сяра.
Учениците трябва да бъдат в състояние да. получаване серни характеристики. като химичен елемент или просто вещество.
Оборудване и реагенти. Епруветки, стъклени, статив, мачове, алкохол печка, хаванче, порцеланови тигли; сяра, ацетон.
В хода на урока.
Структурно урок елемент
. Днес ще се научите на нова група съединения, които включват елемент и за които има такава гатанка: "Направете първата сричка на името" лунен елемент "и го добавете към първата сричка на радиоактивния метал. Отворете Кюри през 1898 г., ще получите името на елемента, което в превод на български език представлява светложълт. "
- Как тогава може да се формулира като темата на урока?
Урок Тема: "Серен - химичен елемент и просто вещество."
А наивен оглед на алхимиците серен изразена в краткосрочен стихотворение:
Седем метали, създадени светлина,
По броя на седемте планети:
Cosmos ги дадоха за добро
Мед, желязо, сребро,
Злато, калай, олово ...
Синът ми! Сярата е баща им.
- Запишете в тетрадките всичко около Сяра, че мога да си спомня.
- Говорете с ближния си, вашата информация и запис в таблицата.
- Какво имаш?
Прочитане на резултатите от работата по двойки. Един - два студенти четат обобщаването на почивка, имайте предвид това, което те имат сходни думи. Какви думи са там.
Положението PSKHE група, период, атомната структура, състав, разпределението на електроните, конфигурацията на електрон, химическо свързване, прост вещество.
Писане в таблица, лаптоп.
Рецепция "Изготвяне на клъстер"
Учителят записва ключово понятие на урок "сяра" в центъра на дъската.
По време на дискусията с учениците дума-асоциация с определен срок се фиксира в празните овали по реда на тяхното оценяване. Тогава обекти - Асоциация стои, се движат, направена класификацията им в групи въз основа на атрибута на всеобщност. Резултатът - визуално представяне на ключови понятия.
- Това, което ние не знаем? Това, което искам да знам?
На клъстер покаже знака "?" Въпрос
Учениците прочитат думи
Етап II. разбиране
- Това, което ние вече знаем понятията не сме отбелязват върху клъстер? Обсъдете отговора по двойки. Напишете в таблицата.
- Добави тази информация, за да клъстер (червено).
Очаквани отговори:
окисление,
като неметални, влиза в химична реакция с метали (сулфиди);
реагира с кислород;
алотропна модификации
Запис на масата.
Сяра, както и за кислород, характеризиращ се с Алотропия. Има много познати модификации на сяра с циклична или линейна молекулна структура. Прочетете учебник (стр.130) и да направи верига. Разходи, опит демонстрира получаването на ромбично пластмаса сяра.
Очаквани отговори:
Алотропия;
При обикновени условия на сяра S - крехки жълти кристали вкус и мирис. лесно разтворим във въглероден дисулфид CS2
Кристална сяра има две модификации: - ромбично - ромбоидна полупрозрачен бледожълти кристали, лесно разтворими в CS2. Тази модификация е стабилен до 96 ° С - моноклинна модификация сяра е дълги прозрачни баба игли, също разтворим в CS2.
Некристална, аморфни форми: - пластмаса сяра - тъмно червено или кафяво. е гума (г / см3 плътност 2,046) и се разтваря в CS2.
- Колоиден сяра - фин бял и лесно разтворим в CS2 утайка.
- Какви нови концепции сме научили от текста? Попълнете в графата "Това, което е научил е нещо ново?", Като същевременно се поддържа концепцията логическа връзка.