Тийнейджърката проблеми, как да се помогне на детето си избере професия и да намерят себе си - отговори психолог

Предишен ◈ Следващото

Деца - не ни имот. Те имат своето място, изборът и правото на грешки. Например, винаги съм си мислил така. "И двата избора - приемам" - помисли си честно. Но това е желанието да се "научат да правят играта"? Хайде! Това не е сериозно!

Как да не се пречи на детето да търси (да правят грешки, да се промени вектора, да разгледа отново) и да намерят сделката на живота си като дете? Попитахме Виктория отговори.

Как да помогнете на детето си да се окажат

Малко хора в света на животните, така силно се нуждае от познаване на предишни поколения като личност.

И, може би, вече няма каквито и да било, че са били толкова дълго време е бил под грижите на по-старото поколение, преди "движение на независим живот".

В тази връзка е налице родител подвеждаща и преувеличена ролята му в процеса на отглеждане и възпитание на детето.
Вие със сигурност може да поиска ", което за vandalnye formulirovochki"?
Но нека да се разбере и да разгледаме въпроса за "образование" е малко по-широк.

Родител като необходимост

В първите години от живота на децата се нуждаят родителите за оцеляване. Ние осигуряваме храна, комфорт - грижи. Не Докато бях умишлено, свързани с предмета на родителската любов. Нека да го приема като константа.

Детето расте и се развива постепенно света. Той ни имитира с вас, да поеме реч, поведение, да слушат приказки, разкази, пита един милион въпроси за всичко. Тези години, ние на практика са полубогове за тях.
И, разбира се, често има някаква промяна фокус. Ние смятаме, че това е нормално и че винаги трябва да бъде. Има силно чувство, че детето - това е наша собственост. Ние се реши какво да се сложи върху него, отколкото да се хранят, за да даде живот, и така нататък, които училище
Как иначе? Това бебе е замислена, роден и ни подхранва. Ние сме загрижени за неговото благосъстояние.

Неизбежният конфликт

И на следващия - изненадан tediousness предишния.
Защо се случва това?
Да вземе малко да се промени ъгъла на виждане.
Чували ли сте, че всяко поколение добър от предишния?
В известен смисъл, това твърдение може да бъде, и предизвикателство, но ако говорим за напредък, изобретения, подобрения, те са там.
Това, което прави това да се случи?

Вероятно се дължи на факта, че всяко ново поколение да има достъп до все по-голям обем информация и разработки. Поради това, има нови, по-сложни и невъобразими веднъж преди, "машинарии". В днешно време, настъпват промени с огромна скорост.

Най-важното качество е гъвкавостта в променящата се среда

Способността да разбера как може да се прилага ефективно "любимите" в новата ситуация.

Какво съм аз? Какво прави обучението и търсенето на тяхната кауза?

Причината не е успешно

Какво мислиш, колко ще бъде успешно при такива обстоятелства човек, който е свикнал с факта, че за него всичко някой реши и казва какво да правя?
Един човек, който спря да се вслушат в техните желания и чака команди от старши, похвала или потвърждение, че всичко е наред?
Може ли човек, от когото поиска 17 години послушание, изведнъж една нощ да стане независима, предприемчив, и т.н.?
Вероятно отговорили с "не" на повечето въпроси.
Тогава каква е нашата задача като родител? Коя линия трябва да се придържаме към?

Как да се помогне или възпрепятстват

Ние сме в състояние да дам няколко прости и, в същото време, най-ценните умения.

Първият - уважение към себе си и другите;
вторият - на знанията на своите силни страни / страна / способности и способността да ги използвате.

Отдавна е известно, че педагогика - произлиза от гръцките думи "Pöide Parish" - едно дете, новини "goges". Първата част от въпросите не. Но това, което се разбира под думата "олово"? Къде и как?

Виждам, че това не стане "плъзгане ръка", а не "остави на врата". Може би това е - "" завладяващ "," покани да пътува "," подбуждане към знанието ".

Това най-вероятно е това число "вървят ръка за ръка", а по необходимост ", бъдете внимателни" и "гледане", защото без внимание на "ходене с" невъзможно да се изгради конструктивно - което води до добри резултати, взаимодействието.

Трябва да имате naigenialneyshy инструмент - просто наблюдение.

Това дете по този начин? В някои игри, той често играе? Защо тези? Това, което те са привлекателни за него и че те дават?
Тези въпроси трябва да попитате себе си не е, и детето.

Защото това, което ние можем да мисля за това, че не е задължително да съответства на това, което той мисли за това дете.
Провеждане на експеримент. Попитайте, например, "Какво ви харесва в карикатура или филм.

След това задайте "какво?". Pozadavat въпроси за очевидните неща, които ще трябва да се разбере какво е вашето дете да мисля за това, защо приемат това или това решение.
Сигурен съм, че ще бъде на няколко пъти изненада.

уважава детето

Ако родителят взаимодейства с детето от позицията на уважение, внимание и интерес на детето, а след това, че ще поеме това чувство от детството си. И ще му дам, бяха изпълнени инстинктивно и извън него.

Това ще му даде самочувствие и способността да се установи контакт и да чуя други мнения, да ги анализира и ефективно съвместно с други хора.
Знаейки силните си страни - е основата, върху която се наслагва "тематично съдържание."

Например, организационни умения - фондацията. Темата на обхвата на запълване ще зависи от: главата в банковите, директор или организатор на сватби. Това ще зависи от индивидуалните предпочитания на индивида.

задача родител не е да се осигури цялостно решение, както и поканата за да я развива. Научи детето да не специфично знание, както и способността да задават въпроси и да намерят отговори.

Опитайте и се уверете,

А има и още едно нещо - това е дейността на действие.
Човек може да се спекулира за миризмата, опитвайки се да разбере как мирише ", че" парфюм. Но това е много по-лесно просто да помиришат и ефективно.
Ако има нещо интересно, трябва да се включат в този процес (в безопасност) и да се разбере дали това е в съответствие с очакванията.
Ако говорим за кариерно консултиране, до 14 години, например, родителите вече са точно определени, повече или по-малко адекватно представителство на способностите на детето, както и някои предложения от страна на едно и също дете. Ако изведнъж не разполагат с това разбиране, ние може да достигне до тези, които могат професионална помощ.

Защо говорим за 14 години?

До 14-годишна възраст децата вече са независими и много активен, които искат по някакъв начин да проявява в света на възрастните.

Например, да печелят пари или да отидете по-дълбоко в изучаването на нещо.
Този път на благодатта, когато човек има много енергия и малко предразсъдъци. Той е като един млад Тротър "копита удара" и копнее за действие.

И нищо не е по-ограничителни от забранят всички опити да се чувстват "на равна нога" със света на възрастните. "Вие работите твърде рано", "учат и не се гърчи" и т.н. И след това няколко години по-късно, има обвинения в разпуснатост и липса на инициатива и също дете. За това ние се борихме за това, както се казва, и се затича.

Винаги можете да намерите на възможностите и "организира" непълно работно време.

И ако детето се интересува от някакъв proftemoy, дори да се опитвам сега, а не след 2-3 години, когато пораждат сериозен избор на къде да отидат да учат.

През това време вече ще изпитате различен поглед и увереност, лихви, или увеличение или намаление. Какво е добро и е в случая.

Това е времето на съдебен процес, грешка, peredumyvany. По-добре да го направите сега, отколкото през 40 години, когато всички уморените и загубено време.
Разбира се, това е вашето бебе. Семейството е от голямо значение. И всеки родител се застъпва за щастието на децата си.

Но днес не е възможно да получа търговия веднъж завинаги.

Днес ние трябва да може да се промени и да знаете, че можете да приложите уменията си по различни начини. Основното, което да се знае за тях.
За да направите в живота е това, което получаваш и да носи удоволствие на вас и на другите - това е една от най-важните компоненти на щастие.
Човек, който излъчва щастие и любов за каузата, винаги ще бъде в търсенето. Ето защо, няма маловажни или несериозни хобита.
А това изисква кураж, любопитство и отворен ум търсещ, който вярва в себе си човек.

Знаеш ли, какво иска и как мисли, че си "бебе"?