видове реч

Видове реч - реч разлика от генерализирано стойност в повествованието, описанието, аргумент.

Описателната - вида на реч, която очертава събитията в определена последователност.

Художествен разказ се основава на композиционната схема следното:

• експозиция
• вратовръзка
• действия за развитие
• връхна точка
• изход

Разказ работи като реч може да започне веднага с равенството и дори изолация стъпки, т.е., на събитие може да се предава в прав хронологичен ред и на заден ход, когато за първи път научи за връзката, а след това - .. На действието.

Изразителен и фигуративна мощност на разказа се състои главно в визуалното изображение на действието, движението на хора и събития във времето и пространството.

• съобщение за развитието на събития, действия или условия;
• динамичен;
• водещата част на речта - глагол или дума със стойност движение.

Тъй като повествованието се информира за събития, инциденти, действия, специална роля тук принадлежи на глаголи, особено под формата на изминалата перфектна форма от време. Те означават последователни събития, които помагат за разгръщането на разказ.

Така че това отне около час. Луната грееше през прозореца и му лъч играе на пръстения под на хижата. Изведнъж ярка ивица, пресичане на пода, мярна сянка. Станах и погледна през прозореца, някой се завтече покрай него за втори път и изчезна, Бог знае къде. Не можех да повярвам, че това създание избягал отвес на брега; но иначе той нямаше къде да отида. Станах, хвърли туника, опасан кама и тихо излезе от хижата; срещнем сляпо момче. Клекнах до оградата, и това е вярно, но предпазливо походка мина покрай мен. Под мишница носеше определен възел, и се обърна към кея, отиде по тесния и стръмен път.

Описание - Видът на речта, която описва атрибутите на обекти, събития, животни, хора.

Той описва състава на най-характерните елементи:

В описанието на често използваните:

• думи за качествени имоти твърдят Redmet;
• глагол в минало време форма несъвършен видове, и за конкретна яснота, изображение - в сегашно време;
• последователни и непоследователни определения I;
• нарицателен и непълни изречения.

Морето изрева под тях строго, изпъква от целия шум на алармата и да спи през нощта. Огромни, изгубени в космоса, той лежеше далеч долу, далеч от превръщането на бяло през мрака бягат към гривите на земята пяна. Беше ужасно и хаотично бучене на стари тополи на оградата на градината, мрачен остров расте върху скалист крайбрежната зона. Смяташе се, че в този пустинно място сега са силно царува нощ края на есента, а старата голямата градина, отбелязани в зимния дворец и беседката разкрит в ъглите на оградата имаше ужасен му изоставяне. Едно море, той бръмчи гладко, триумфиращ, и изглеждаше още по-величествени в съзнанието на властта му. Мокър вятър се изля над бездната, и ние отдавна са в състояние да получи достатъчно от нея с мека, дълбоко проникване свежест.

Дискурса - вида на реч, в която потвърждават или отричат ​​явление, факт концепцията.

В мотивите е различна от повествованието и описват по-сложна структура на изреченията, лексика.

Мотивите могат да бъдат писмо форма, статия, рецензия, доклад, за студенти и ученици, полемични изказвания в дискусията, полемичен диалог и др.

В мотивите се основава на следния график:

• теза (изразени някои мисъл);
• аргументи в подкрепа на това;
• заключение или заключения.

Тезата трябва да е доказуем и изразителен. Аргументите трябва да са надеждни, и трябва да бъдат достатъчни, за да докажете своята теза.

Странното е, - книгата. Има в него, ми се струва, че нещо мистериозно, почти мистериозно. Тук е публикувана следващата новото издание - и веднъж някъде в статистиката, то вече се показва. И действително, въпреки че книгата е, но не е! Не и докато не се чете най-малко един читател.

Да, странно нещо - една книга. Той се намира на рафт тихо, мирно, както и много други неща в стаята си. Но сега ти го вземе в ръцете си, отворен, четат, в близост, сложи на рафта и ... всичко? И освен ако нещо се е променило в теб? Слушайте себе си, е, след като прочетете книгата не звучи в съзнанието ни свежи внимание, не се установява в главата ми някакъв нов начин на мислене? Аз не искам нищо да преразгледат своите характер, в отношенията си с хората и с природата?

Book .... Това е част от духовния опит на човечеството. В четене, ние съзнателно или несъзнателно се рециклират този опит, като го намери живота си набира и загуба. В общи линии, с помощта на тази книга, ние се подобрява.

Допълнителни препоръчани връзки към ресурси в Интернет

Определете вида на словото.

1. мотиви. 2. Разказ. 3. Описание.

(1), натрупана от научни знания ни позволяват да се каже, че истината е по средата. (2) Никой не може да се развива индикация, ако такава функция не е включен в генотипа. (3) Но ако развитието протича в различни условия, проява на генотипа ще се различават. (4) И най-важното е, че всяко качество трябва да се помогне да се развива.

1. мотиви. 2. Разказ. 3. Описание.

(1) И тук е един човек сяда да пише, а не когато тя е нещо, което трябва да се каже, но когато трябва да плати за апартамента. (2) И в предната част на нови таланти израствам жълто, изсъхва. (3) И там вече е писател. (4) Ако писателят, ако той уважава таланта си и да ги ценим, не е нужно да "на живо" в литературата. (5,), което ви харесва да си изкарваш прехраната, но не и да пише.

1. мотиви. 2. разказ 3. Описание 4. разсъждение и описанието на.

(1) Като художник създава картина на ландшафта, както и цялата нация постепенно, дори и несъзнателно, може би, инсулт с удар от векове създава пейзажа и ландшафта на страната. (2) Лицето, на стария, преди революцията български определя, например, до голяма степен от стотиците хиляди църкви и камбанарии, които са били създадени в цялото му протежение на планинската най-вече на местно и се определят от силуета на всеки град - от най-големите до най-малките, както и стотиците манастири, безброй вятърни мелници и водни мелници. (3) Значителна част от пейзажа и ландшафта на страната и да доведе десетки хиляди имения с техните паркове, езера системи. (4) Но на първо място, и малките села и селища с votlami, кладенци, банята, алеи, градини, издълбани первази, рога овчарски, сламени покриви, малки еднолични полета (V. Solouhin).

1. мотиви. 2. Описание. 3. разказ и описание. 4. обосновка и описание.

(1) викаха децата лампа, мига на спадане на напрежението се впръсква zholtenkogo светлинни лъчи, миризмата на застояло нещо точкуване мухлясал и белите дробове. (2) Изведнъж краката ми погребани майка си избягал от ръцете на момчето в синьо яке. (3) Погалих космато си глава, а бебето доверявайки очите ме погледнаха. (4) Усмихнах. (5) Една млада майка му седна на място.

1. дискурс и разказ. 2. Описание. 3. разказ и описание. 4. обосновка и описание.

(1) дуел! (2) Това е единствената категория смъртоносна сила би могла бързо да се възстанови моралния баланс. (3) Брок знаеше, че подлост му не може да бъде наказан глоби в рамките на една година след осъдителна присъда, и тази вечер. (4) най-късно - утре сутринта. (5) филистимците не казват на глас неясноти, като внимавате за незабавно отмъщение. (6) Schmoozer бе принуден да бъдат предпазливи. (7) С оглед на страшния дуел правилната дума бързо хвърли води. (8) Но какво да кажем за Пушкин? (9) Какво е непоправима и безсмислено унищожение ... (10) Да, непоправими, но не и безсмислена. (11) Да, "роб на честта", но тази чест!

Ако откриете грешка или невалидна връзка, моля да ни уведомите - да даде своя принос към проекта.